时间:2025-04-24 21:00:46
浅谈信息技术与课程深度融合
一、整合要有针对性, 目的要明确 信息技术与课程整合不是简单的结合,而是将信息技术融入到课程的有机整体中,成为其有机整体的一部分,其主体是课程,而非信息技术。信息技术只是为达到学生掌握课程目标而采取的一种认知工具。所以,我们在整合过程中,应以课程目标为最根本出发点,以改善学习者的学习方式、提高学习效率为目的,最终实现学习方式的根本变革,将传统的接受式学习转变为主动学习、探究学习、研究性学习和合作性学习。
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